課程格子創(chuàng)始人李天放：小需求也有大市場(chǎng)

李天放，典型的80后，于2012年8月創(chuàng)立大學(xué)生課程社交應(yīng)用課程格子，它從課程表這個(gè)小需求出發(fā)集合社交元素將大學(xué)生的日?；顒?dòng)串聯(lián)起來(lái)，已經(jīng)成為了國(guó)內(nèi)目前最流行的課程表應(yīng)用。本篇訪談主要是講一講他怎樣將一張小小的課程表做成了千萬(wàn)級(jí)的大格局。

進(jìn)入課程格子團(tuán)隊(duì)位于東直門的辦公室，清澈明亮的極簡(jiǎn)風(fēng)格讓人眼前一亮，人文與科技的氣息打臉而來(lái)。而這濃濃硅谷風(fēng)的源頭，就來(lái)自課程格子的創(chuàng)始人——李天放。

李天放 6 歲就去了美國(guó)讀書(shū)，讀完大學(xué)后加入微軟成為一名軟件工程師，而后又參與了大數(shù)據(jù)公司Palantir的早期創(chuàng)業(yè)。三年后他離開(kāi)硅谷，回國(guó)創(chuàng)業(yè)。繼計(jì)劃FM之后，課程格子是其回國(guó)創(chuàng)業(yè)后的第三個(gè)產(chǎn)品，也是目前為止最成功的產(chǎn)品。