《財新網(wǎng)》掛出高考專題，提出高考不公平，并被腐敗丑聞籠罩。

自有科舉以來，各王朝如果說有腐敗較少的領域，那就是科舉領域，天子門生意味替天子選材，多數(shù)時候不敢亂來。在農(nóng)業(yè)社會人口泛濫財富較少的階層，惟一改變命運的就是科舉，科舉相對公平，才意味著農(nóng)家子弟有望平步青云。

科學時代有弊端，如魯迅祖父周介孚就因為在鄉(xiāng)試時為子弟說情請托得大禍，周家因此敗落。在腐敗橫行狀況下，貪腐滲透進科舉并不少見，所謂全民腐敗難以幸免，大魚吃大蝦、小魚吃小蝦，但朝廷維持秩序不遺余力，否則，社會階層更換中最重要的階梯將被撤走。

雖然我國已是市場經(jīng)濟社會，但殘酷的競爭、人口的泛濫與低收入階層晉身機會較少，使得高考成為貧寒子弟展露頭腳的難得機會，一些著名高升學率的考試中學如軍營般管理，學校所在的小城市，甚至以此發(fā)展出龐大的教育產(chǎn)業(yè)。

高考中疑似貪腐陰影幢幢?！敦斝戮W(wǎng)》披露，六月底高考丑聞頻出。其中，有家長舉報河南省高考體育加分存在黑幕，大比例的二級運動員名額及其來源引來各界廣泛質(zhì)疑。據(jù)財新記者了解，河南省醞釀復核體優(yōu)生資格，造假者或被取消學籍。最早曝出高考體育加分黑幕的是遼寧省。遼寧本溪高中有近十分之一的學生是國家二級運動員，高考加十分。本溪高中有87人獲得體育加分，包括今年遼寧省理科狀元王藝妮。事件曝光后，該校58人放棄加分。之后河南也有消息跟進。舉報稱河南省享受二級運動員以上政策加分的多達738人。漯河高中占73人。河南今年的文科狀元齊華瑞也在其中，是籃球項目國家二級運動員。目前學校閉嘴不響。

腐敗進入高考領域、進入低保領域，意味著社會底層之間互相蠶食，社會底線失守，貪腐之爪伸向貧寒階層，以高成本抽貧寒家庭子弟最后的晉身階梯，低收入階層是全民腐敗最大的受害群體，因為他們的抗擊打能力最弱。

如此全民腐敗是社會之恥，如此剝奪最低收入階層的利益令人難以接受，將加劇整個社會的運作成本，滋生憤怒與非理性，讓更多的人生活在恐慌之中。

如果說各行業(yè)腐敗哪個行業(yè)最應該整治，那就是與貧窮家庭相關連、抬升低收入家庭生存成本、讓代際貧困世代傳遞領域的腐敗。就此而言，教育應該成為整頓的關鍵領域。筆者早就說過，中國的富裕人群沒有戶籍之憂，他們能夠在任何城市落腳，也沒有教育資源稀缺之憂，他們的子弟可以花高價在全球接受教育。只有中低收入群體，是資源敏感群體，剝奪這些群體的資源是在為社會的未來挖大坑。

整頓教育領域的腐敗絕非輕而易舉，21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示：“公眾應放棄由行政部門進行自查的幻想，應由司法機關直接介入調(diào)查。事實是體優(yōu)生高考加分已形成家長、體育部門、行業(yè)協(xié)會、教育部門的利益鏈。地方體育和教育部門也是利益鏈的一環(huán)。”

除了法律嚴厲治腐以外，直接降低收入家庭入學門檻，增加晉身階梯非常重要。對于大多數(shù)普通人家的孩子來說，千軍萬馬走獨木橋考大學，學成之后找不到工作無異于資源浪費，發(fā)展職業(yè)技術高等教育既可以培養(yǎng)中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型需要的大量人力資源，還能夠讓這些家庭的孩子順利成為中產(chǎn)收入者，體面地養(yǎng)活自己和家庭，對中國未來經(jīng)濟與社會的影響不可限量。

同時，減少高考自主權，取消高考加分。高考加分導致的畸形現(xiàn)象層出不窮，曾經(jīng)孩子們練鋼琴不管喜歡與否練了再說，因為到一定級別可以加分;如奧數(shù)、語文，小學讀中學教材，考上大學反而不成才，過度的填鴨教育成為扼殺創(chuàng)新的罪魁?，F(xiàn)在是體育特長生的大腐敗，不要說美國也有特長生之類的話，什么時候我們的信用跟美國接軌了，再來說“他們也有”之類的話也不遲。

這些家長、教師，無羞恥心，也不會受到多大的懲罰，他們以自己無意識的自私成為暗黑貪腐界的代表，這種集體無意識踩踏低收入階層機會的事件，才是最可怕的，最難根治的。