我國財政教育支出僅占全國GDP的3.58%，遠(yuǎn)低于與國際4.07%-4.25%的水平，我國教育事業(yè)還有待提升，智慧教育因其具有雙重屬性，是未來我國教育事業(yè)發(fā)展的主要方向。2013年以來，在線教育和教育信息化均處于快速發(fā)展時期，從而推動我國智慧教育市場規(guī)模不斷擴大。2018年中國智慧教育市場規(guī)模約為5320億元，同比增長17.13%。在線教育覆蓋七大領(lǐng)域，高等/學(xué)歷教育占比最大，達到全部在線教育市場的38.3%。

智慧教育具有雙重特性，市場前景十分廣闊

“智慧教育”的本質(zhì)就是要通過教育信息化的手段，來實現(xiàn)教育信息與知識的共享。“智慧教育”具有“教育”的屬性，同時也具有“信息化”的屬性。在線教育是作為智慧教育的載體，教育信息化是作為實現(xiàn)智慧教育的技術(shù)。我國財政教育支出僅占全國GDP的3.58%，遠(yuǎn)低于與國際4.07%-4.25%的水平，我國教育事業(yè)還有待提升，智慧教育因其具有雙重屬性，是未來我國教育事業(yè)發(fā)展的主要方向。

近年來我國智慧教育發(fā)展迅速，尤其是以“三通兩平臺”為主要標(biāo)志的教育信息化取得一系列成果，目前，全國中小學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)接入率已達97.6%，多媒體教室普及率達93.21%；優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源日益豐富，信息化教學(xué)日漸普及，“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的格局初步形成。實現(xiàn)了從教育信息化1.0到2.0的轉(zhuǎn)段升級，對教育改革發(fā)展的“革命性影響”初現(xiàn)端倪，向“三全兩高一大”的新目標(biāo)邁進。2013年以來，在線教育和教育信息化均處于快速發(fā)展時期，從而推動我國智慧教育市場規(guī)模不斷擴大。綜合在線教育以及教育信息化的市場規(guī)模綜合測算得出，2018年中國智慧教育市場規(guī)模約為5320億元，同比增長17.13%。

國家層面也十分注重我國智慧教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從各個維度出臺政策支持智慧教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，2018年4月，教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》，開啟了教育信息化新一輪的發(fā)展階段。2.0計劃提出八大實施行動，首次提出智慧教育示范區(qū)試點建設(shè)目標(biāo)，也意味著2.0計劃下教育信息化經(jīng)費投向結(jié)構(gòu)或有所調(diào)整，2.0計劃力爭實現(xiàn)從“信息化服務(wù)教育”向“信息化服務(wù)育人”的過渡。教育信息化經(jīng)費驅(qū)動行業(yè)增長，GDP增長為源動力，預(yù)計2018年教育信息化經(jīng)費不低于3000億，到2025年有望達4800億。

2019年3月，教育部印發(fā)《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》，共提出10個核心目標(biāo)和11大方面、35項重點任務(wù)，為大力發(fā)展教育信息化設(shè)定具體執(zhí)行目標(biāo)。重點任務(wù)包括全面開展數(shù)字資源服務(wù)普及行動、持續(xù)深化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間覆蓋行動、大力實施網(wǎng)絡(luò)扶智工程攻堅行動、深入推進教育治理能力優(yōu)化行動、有序開展智慧教育創(chuàng)新發(fā)展行動等，其中智慧教育與數(shù)字化校園建設(shè)是信息化2.0的重點建設(shè)方向。

在線教育覆蓋七大領(lǐng)域，高等/學(xué)歷教育占比最大

中國在線教育目前覆蓋七個領(lǐng)域，既有專門針對不同年齡段的各種階段教育平臺（學(xué)前教育、K12教育），也有適用于全年齡段的（語言學(xué)習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)等等）。

總體來看，市場上熱門的產(chǎn)品多為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容型（知識/資訊、真人直播課堂）或?qū)嵱霉ぞ咝停ㄋ杨}答疑、詞典、口語練習(xí)）。2018年以來，素質(zhì)教育和興趣教育逐漸受到用戶關(guān)注，素質(zhì)教育領(lǐng)域發(fā)展最快的是少兒編程（典型企業(yè)編程貓）和思維訓(xùn)練（典型企業(yè)火花思維）課程產(chǎn)品。

從這七大領(lǐng)域的市場份額占比情況來看，高等/學(xué)歷教育的占比最大，達到38.3%；位列第二的職業(yè)/資格培訓(xùn)市場依靠龐大的社會剛需，一直占據(jù)著整個在線教育市場的主要份額，為30.1%；隨著國家二孩政策的全面開放以及80/90后父母教育意識的增強，學(xué)前教育和K12教育迎來了新的發(fā)展契機，市場占比在逐步擴大。

以上數(shù)據(jù)及分析均來自于前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《中國智慧教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》

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